按比分配ppt,按比分配问题的解决方法

张绍刚被军人完爆是不是真的?

【《非你莫属》张绍刚与转业军人唇枪舌剑，张绍刚完败！（大家看不到这个视频了。因为这段完全的被封杀掉了。

是真的，天津卫视不可能播出来的，都被剪辑掉了。据现场的人说，张绍肛有次在现场被人打呢。作为一个主持人，应该保持中立，它不止一次的打断求职者的发言，完全站在BOSS一边，让人很是恼火。对于这种垃圾，我从来不看非你莫属。那些BOSS的椅子俗气的要命。张绍肛绝对就是一坨粪。

很明显是杜撰的，那篇文章从头到尾逻辑性条理性非常好，张绍刚完全处于劣势，首先我觉得这点就不真实，还有在现场那么多老板和观众心里应该很紧张的，没有时间去想那么完美的策略。而且这个视频或者录音我也用了很多方法找没找到。

张绍刚的一再责难，于是军人不再容忍，反唇相讥，与张绍刚大战一场，最后张绍刚完败！其中军人的机智与幽默赢得了在场所有观众的掌声，军人妙语连珠把张绍刚说得非常尴尬。特别是最后的一大段炮轰，让人觉得畅快淋漓。节目组的托想引导观众把军人哄下场，没有成功。

部门年度工作总结ppt

1、工作总结：先说自己“做了什么”。即对自己过往一年的工作进行梳理和总结，按项目分门别类。亮眼成绩：再说“做得怎么样、取得哪些成绩以及带来的效益”。通过量化和比较，说明给公司带来的价值，突出这份成果的稀缺性。

2、封面-最好是公司的形象在上面，照片等。要有主题、汇报人、日期。如“XXX公司销售部半年度工作总结”第二排小字体“汇报人：XXX”第三排或在页底“年月日”第一页-目录。主要汇报的内容：（1）工作概述 （2）半年销售情况-最好做成柱线图，柱子表示实际数，拆线表示增长率。

3、快到年底，很多公司和单位都要开始准备总结一年的工作了，一般来说，PPT是比较好的呈现方式。因为对于很多人员众多，机构设置复杂的公司来说，管理层没有可能详细的了解清楚每个部门和人员的工作情况。因此，通过PPT的形式，将一年中工作的重点、亮点和难点展现出来，呈现上去，是比较合适的。

4、【篇一】公司年度工作总结ppt模板 2020年这一年总的来说是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上廉洁奉公、务真求实。我们树立“为公司节约每一分钱”的观念，主动落实采供和年初制定的。坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，限度为公司节约成本”的工作原则。

5、总结概论\x0d\x0a\x0d\x0a总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

六年级上册《比的应用》教案

1、新苏教版六年级数学上《比的基本性质和化简比》教学设计 教学内容：课本第55~57页例9~10和“练一练”，练习九第5~8题 教学目标：使学生理解和掌握比的基本性质，并会应用这个性质把比化成最简单的整数比。

2、第二次应用比率：给定两个或两个以上数字的比率，找出其他数字是什么？例如：六年级有25个男生，男女比例是5：7，女生有多少？班里有多少人？“25个男孩”是其中之一。每份：25÷5=5人 第二步：女孩：5×7=35人。

3、通用人教版小学六年级上册数学教案（一） 教学内容： 教科书第xx页的内容，做一做，练习十一第x题。 教学目标： 掌握比的基本性质，能根据比的基本性质化简比。 联系商不变的性质和分数的基本性质迁移到比的基本性质。 教学重点： 理解比的基本性质。 教学难点： 能应用比的基本性质化简比。

4、六年级下册数学比例教学方案：使学生理解比例的意义和基本性质，能根据比例的意义和基本性质写出比例，判断几个数是不是成比例；会解比例。使学生理解正、反比例的意义，认识正比例关系与反比例关系的联系和区别，能够正确判断成正、反比例的量，会用比例知识解答比较容易的应用题。

5、六年级数学上册《求比一个数多几分之几的数是多少的实际问题》教案 教学目标：知识与技能：学生自主探究解决“求比一个数多几分之几的数是多少”的应用题；进一步培养学生画线段图的能力，从而提高学生解答这类应用题的熟练程度。